sábado, 29 de marzo de 2014

COMETAS EN EL CIELO


En 3ºESO hemos repasado la construcción de las figuras planas básicas (triángulos, cuadriláteros y polígonos) y de ahí nos hemos pasado al volumen: tetraedros y prismas. 
En torno a este tema hemos realizado dos actividades prácticas: una composición/instalación en clase formada por tetraedros y una excursión, junto al departamento de Educación Física, a Puntas de Calnegre para practicar senderismo y volar nuestras maravillosas cometas formadas por hexágonos, tetraedros y prismas triangulares.  ¡Vaya día estupendo!

Third grade secondary students have reviuwed the construction of the main geometric shapes: triangles, quadrilaterals and polygons. Once they have practised the plain geometry, we have studied tetrahedrons and prisms.
Finally, we have done two practical activities: a tetrahedron shaped installation in classroom and a day trip to Puntas de Calnegre. We went hiking with the PE department and flew our hexagonal and  tetrahedral kites. What a wonderful day!
La instalación
The installation





Construyendo las cometas en clase
Making the kites in classroom


Cogiendo fuerzas antes de empezar la ruta de senderismo por varias calas de Calnegre
Extra fuel to go hiking through some Calnegre beaches



LLegada a la última cala de nuestra ruta
Arrival to the last beach on the route




Algunos de los chicos del Aula Abierta
Some Open Classroom' students




¡Los más valientes!
The bravest ones!



Y, por fin, nuestras cometas surcaron el cielo
At last, our kites flew in the blue sky!















jueves, 20 de marzo de 2014

CRÍTICA SOCIAL

Carlos Aires

Como os dije, vine cargada de ideas de la última edición de ARCO y estos fotomontajes que los alumnos de Imagen de 4º ESO han realizado son una muestra de ello. Están basados en la obra de CARLOS AIRES (fue complicado hacer fotografías del gentío que se agolpaba en torno a sus trabajos) y pretende hacer una crítica a la sociedad en la que vivimos. ¡Seguid así!

As I said, I stuffed myself with great ideas from the last edition of ARCO and these photomontages made by four grade students are a very good example of this. They are based on Carlos Aires work (it was quite difficult to take photos because of the crowd around his pictures). This artist criticises the global problems our current society has. Great job!

Los necesidades más acuciantes de nuestra región:
The preesing needs of our region:





Y los problemas de nuestro país y del mundo:
And troubles of our country and all around the world:





















martes, 18 de marzo de 2014

ILUSTRAMOS PORTADAS DE LIBROS


Los alumnos de 3ºA ESO han realizado una nueva actividad de ilustración. En la asignatura de inglés han leído cada uno de ellos un libro distinto y el trabajo ha consistido en diseñar su portada. Además, debían escoger un pequeño párrafo o frase que incitara a su lectura o que les hubiera gustado especialmente. ¡Buen trabajo!
Third grade secondary students have done a new illustration activity. They all have read a different English book and designed its cover. Besides, they had to choose a short paragraph or a sentence among those they liked most. Good work!!

Eva Osuna

Manoli Frutos

Rocío Hernández

Noelia Aracil

José Flomesta
Un segundo diseño del mismo libro
José Flomesta

Bienve Vilar

Penélope Pino

Carolina Romero

Juan Arias

Víctor Hernández

Jorge Cervantes

Paula Caravaca

Felix Sánchez

Ignacio Sala

Ángelo Yuqui

Alberto Moratón